Compiti per la settimana dal 9 al 15 marzo

ITALIANO

• Riflessione linguistica: avverbi e locuzioni avverbiali (riconoscimento e corretto uso) – Libro arancione pag 128 e 129.
• Analisi grammaticale: “Di tanto in tanto Federica apriva svogliatamente il suo zaino per prendere il portacolori, i libri e i quadernetti degli appunti”.
• Ascoltare, parlare, leggere e scrivere: Descrivere emozioni Viva chi legge Quaderno
  di italiano Pag. 42 , 2° attività.
• Produzione scritta: Racconta l’esperienza che stai vivendo a casa in questi giorni di “vacanze forzate” descrivendo emozioni e stati d’animo ma anche attività alternative alle quali ti dedichi.

GEOGRAFIA: pagine di approfondimento e cittadinanza attiva da 170 a 176: lettura.

SCIENZE: studiare pag 239, saper fare pag 17

TECNOLOGIA: pag. 15

INGLESE: pag 74, 75, 138

|MATEMATICA: libro delle discipline problemi a) e b). Schede 1, 2

• Esercizi:
  • Disegna un quadrato con un perimetro di 16 cm. Quanto misurerà il lato?
  • Disegna un rettangolo con il perimetro di 18 cm e la base di 6 cm. Quanto misurerà l’altezza?
  • Disegna un rettangolo con il perimetro di 16 cm e l’altezza di 3 cm. Quanto misurerà la base?
• Libro delle discipline pag. 392 – 393, saper fare pag. 75. Schede 3, 4 e 5

MUSICA: il timbro

RELIGIONE:  scheda sulle beatitudini